mental_development_18

Mental development (<18)

The mental development of underage Lifelines participants was assessed with the following questions (section: Children & adolescents). Lifelines also assessed the physical development of underage participants.

Variables

Label English Label Dutch Code Variable Assessment Age
my child was cheerful during its first year mijn kind was vrolijk in zijn/haar eerste levensjaar firstyear_cheerful_chi_q_1 chdevel4c 1A 4-17
my child made little or no contact during its first year mijn kind legde weinig tot geen contact in zijn/haar eerste levensjaar firstyear_contact_chi_q_1 chdevel4g 1A 4-17
my child cried extremely often during its first year mijn kind huilde extreem veel in zijn/haar eerste levensjaar firstyear_cried_chi_q_1 chdevel4d 1A 4-17
my child developed well during its first year mijn kind ontwikkelde zich goed in zijn/haar eerste levensjaar firstyear_development_chi_q_1 chdevel4f 1A 4-17
my child did not eat/drink well during its first year mijn kind at/dronk slecht in zijn/haar eerste levensjaar firstyear_eating_chi_q_1 chdevel4h 1A 4-17
my child did not grow well during its first year mijn kind groeide niet goed in zijn/haar eerste levensjaar firstyear_growth_chi_q_1 chdevel4b 1A 4-17
my child was inquisitive during its first year mijn kind was onderzoekend in zijn/haar eerste levensjaar firstyear_inquisitive_chi_q_1 chdevel4a 1A 4-17
my child had a different problem during its first year mijn kind had een ander probleem in zijn/haar eerste levensjaar firstyear_other_chi_q_1 chdevel4j 1A 4-17
description of other problem the child had in its first year omschrijving ander probleem dat kind had in zijn/haar eerste levensjaar firstyear_otherspec_chi_q_1 chdevel4jtxt 1A 4-17
my child was often ill during its first year mijn kind was erg vaak ziek in zijn/haar eerste levensjaar firstyear_sickly_chi_q_1 chdevel4e 1A 4-17
my child did not sleep well during its first year mijn kind sliep slecht in zijn/haar eerste levensjaar firstyear_sleeping_chi_q_1 chdevel4i 1A 4-17
compared to other children, was your child agile / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, bewoog uw kind zich soepel / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_agile_chi_q_1 chdevel1q 1A 4-17
compared to other children, was your child able to keep its balance (e.g. standing on one leg) / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, kon uw kind goed zijn/haar evenwicht bewaren (bijv. op 1 been staan) / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_balance_chi_q_1 chdevel1p 1A 4-17
compared to other children, was your child bullied / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, werd uw kind door anderen gepest / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_beingbullied_chi_q_1 chdevel1k 1A 4-17
compared to other children, was your child bossy / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, was uw kind bazig toen hij/zij een kleuter was / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_bossy_chi_q_1 chdevel1l 1A 4-17
compared to other children, did your child bully other children / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, pestte uw kind andere kinderen / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_bullying_chi_q_1 chdevel1j 1A 4-17
compared to other children, was your child able to concentrate well / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, kon uw kind zich goed concentreren / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_concentration_chi_q_1 chdevel1g 1A 4-17
compared to other children, did your child seek contact with others / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, zocht uw kind contact met anderen / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_contact_chi_q_1 chdevel1h 1A 4-17
your child refused to eat / did your child have any of the following food related problems as a preschooler (4 to 5 years old)? uw kind wilde niet eten / had uw kind als kleuter (4-5 jaar oud) 1 van de volgende problemen met eten? preschool_eating_chi_q_1_a chdevel6a 1A 4-17
your child had a food allergy / did your child have any of the following food related problems as a preschooler (4 to 5 years old)? uw kind had een voedselallergie / had uw kind als kleuter (4-5 jaar oud) 1 van de volgende problemen met eten? preschool_eating_chi_q_1_b chdevel6b 1A 4-17
your child had a different eating problem / did your child have any of the following food related problems as a preschooler (4 to 5 years old)? uw kind had een ander eetprobeem / had uw kind als kleuter (4-5 jaar oud) 1 van de volgende problemen met eten? preschool_eating_chi_q_1_c chdevel6c 1A 4-17
description of other eating problem / did your child have any of the following food related problems as a preschooler (4 to 5 years old)? omschrijving ander eetprobleem / had uw kind als kleuter (4-5 jaar oud) 1 van de volgende problemen met eten? preschool_eating_chi_q_1_c1 chdevel6ctxt 1A 4-17
compared to other children, was your child easily frightened / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, was uw kind snel angstig / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_frightened_chi_q_1 chdevel1c 1A 4-17
compared to other children, did your child often feel low / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, zat uw kind snel in de put / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_low_chi_q_1 chdevel1b 1A 4-17
compared to other children, was your child obedient / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, gehoorzaamde uw kind goed / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_obedient_chi_q_1 chdevel1f 1A 4-17
compared to other children, was your child more obsessive, a so-called fusspot / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, was uw kind dwangmatig, een zgn pietje precies / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_obsessive_chi_q_1 chdevel1a 1A 4-12
compared to other children, was your child left out by other children / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, werd uw kind door andere kinderen buitengesloten / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_outlier_chi_q_1 chdevel1n 1A 4-17
compared to other children, was your child shy / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, was uw kind verlegen toen hij/zij een kleuter was / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_shy_chi_q_1 chdevel1m 1A 4-17
compared to other children, was your child skilled at ball games / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, was uw kind handig met balspelletjes / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_skilled_chi_q_1 chdevel1o 1A 4-17
problems falling asleep / did your child have any of the following sleep related problems as a preschooler (4 to 5 years old)? problemen met inslapen / had uw kind als kleuter (4-5 jaar oud) 1 van de volgende problemen met slapen? preschool_sleeping_chi_q_1_a chdevel7a 1A 4-17
problems sleeping through the night / did your child have any of the following sleep related problems as a preschooler (4 to 5 years old)? problemen met doorslapen / had uw kind als kleuter (4-5 jaar oud) 1 van de volgende problemen met slapen? preschool_sleeping_chi_q_1_b chdevel7b 1A 4-17
frequent nightmares / did your child have any of the following sleep related problems as a preschooler (4 to 5 years old)? vaak nachtmerries / had uw kind als kleuter (4-5 jaar oud) 1 van de volgende problemen met slapen? preschool_sleeping_chi_q_1_c chdevel7c 1A 4-17
your child had a different sleep related problem / did your child have any of the following sleep related problems as a preschooler (4 to 5 years old)? uw kind had een ander slaapprobleem / had uw kind als kleuter (4-5 jaar oud) 1 van de volgende problemen met slapen? preschool_sleeping_chi_q_1_d chdevel7d 1A 4-17
description of other sleeping problem / did your child have any of the following sleep related problems as a preschooler (4 to 5 years old)? omschrijving ander slaapprobleem / had uw kind als kleuter (4-5 jaar oud) 1 van de volgende problemen met slapen? preschool_sleeping_chi_q_1_d1 chdevel7dtxt 1A 4-17
compared to other children, did your child have a good feel for social situations / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, voelde uw kind sociale situaties goed aan / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_social_chi_q_1 chdevel1i 1A 4-17
compared to other children, did your child easily lose its temper / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, werd uw kind snel driftig / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_temper_chi_q_1 chdevel1e 1A 4-17
did your child go to pre-school? is uw kind naar de peuterspeelzaal geweest? preschool_use_chi_q_1 chcare2 1A 4-17
in total (xx) months / did your child go to pre-school? in totaal xx aantal maanden / is uw kind naar de peuterspeelzaal geweest? preschool_use_chi_q_1_a chcare2a 1A 4-17
on average (xx) mornings/afternoons a week / did your child go to pre-school? (gemiddeld) xx aantal dagdelen per week / is uw kind naar de peuterspeelzaal geweest? preschool_use_chi_q_1_b chcare2b 1A 4-17
compared to other children, was your child (overly) afraid to go to school / below are a number of questions about the behavior or characteristics of your child as a pre-schooler (4 to 5 years old) in vergelijking met andere kinderen, was uw kind (te) bang om naar school te gaan / hieronder staan een aantal vragen over het gedrag of eigenschappen van uw kind als kleuter (4 à 5 jaar) preschool_worried_chi_q_1 chdevel1d 1A 4-17
when did your child start speaking (sentences of 2-3 words)? wanneer ging uw kind praten (zinnetjes van 2-3 woorden) speaking_startage_chi_q_1 chdevel3 1A 4-17
yes, since the age of xx months / was your child fully toilet-trained when it turned 4 years old (started school)? ja, sinds de leeftijd van xx maanden / was uw kind volledig zindelijk toen hij/zij 4 jaar oud werd (toen hij/zij naar school ging)? toilettraining_age_chi_q_1 chdevel5a 1A 4-17
was your child fully toilet-trained when it turned 4 years old (when it started school)? was uw kind volledig zindelijk toen hij/zij 4 jaar oud werd (toen hij/zij naar school ging)? toilettraining_atfour_chi_q_1 chdevel5 1A 4-17
not toilet-trained for faeces during the day / in what way was your child not toilet-trained? overdag niet zindelijk voor ontlasting / waarvoor was uw kind nog niet zindelijk? toilettraining_faecesday_chi_q_1 chdevel5b2 1A 4-17
not toilet-trained for faeces during the night / in what way was your child not toilet-trained? s' nachts niet zindelijk voor ontlasting / waarvoor was uw kind nog niet zindelijk? toilettraining_faecesnight_chi_q_1 chdevel5b4 1A 4-17
not toilet-trained for urine during the day / in what way was your child not toilet-trained? overdag niet zindelijk voor urine / waarvoor was uw kind nog niet zindelijk? toilettraining_urineday_chi_q_1 chdevel5b1 1A 4-17
not toilet-trained for urine during the night / in what way was your child not toilet-trained? s nachts niet zindelijk voor urine / waarvoor was uw kind nog niet zindelijk? toilettraining_urinenight_chi_q_1 chdevel5b3 1A 4-17
when did your child start walking (3-5 steps without help)? wanneer ging uw kind lopen (3-5 stapjes zonder hulp) walking_startage_chi_q_1 chdevel2 1A 4-17
You could leave a comment if you were logged in.
mental_development_18.txt · Last modified: 2023/11/29 15:13 by laura