User Tools

Site Tools


adhd_rating_scale

This is an old revision of the document!


ADHD Rating Scale

To assess ADHD characteristics in adult Lifelines participants, the Dutch version of the ADHD DSM-IV rating scale1)2) was implemented in an additional assessment (QADH). For underage Lifelines participants, the child/adolescent version of the ADHD Rating Scale was used.

Adult participants were asked which statements best described their behaviour in the last 6 months. In addition, close acquaintances (parents, partners, etc.) of adult participants were asked which statements best described the participant.

Questions English Questions Dutch Variable Assessment Age
Ik let onvoldoende op details bij mijn werk. FOC1/FOCINF1 QADH 18+
Wanneer ik zit, friemel ik met mijn handen of voeten. FOC2/FOCINF2 QADH 18+
Ik maak slordige fouten in mijn werk. FOC3/FOCINF3 QADH 18+
Ik zit te wiebelen en te draaien in mijn stoel. FOC4/FOCINF4 QADH 18+
Wanneer ik met iets bezig ben, kan ik er met mijn aandacht slecht bij blijven. FOC5FOCINF5 QADH 18+
Ik sta snel op van mijn stoel in situaties waarin verwacht wordt dat ik netjes blijf zitten. FOC6/FOCINF6 QADH 18+
Ik luister slecht wanneer anderen iets tegen mij zeggen. FOC7/FOCINF7 QADH 18+
Ik voel me rusteloos. FOC8/FOCINF8 QADH 18+
Ik verveel me snel./Geef aan wat het beste uw gedrag van de afgelopen zes maanden beschrijft. FOC9/FOCINF9 QADH 18+
Ik heb moeite aanwijzingen op te volgen. FOC10/FOCINF10 QADH 18+
Karweitjes of werk waar ik aan begin, maak ik niet af. FOC11/FOCINF11 QADH 18+
Ik kan me moeilijk ontspannen in mijn vrije tijd. FOC12/FOCINF12 QADH 18+
In mijn vakantie of vrije tijd zoek ik een omgeving met drukte en lawaai. FOC13/FOCINF13 QADH 18+
Ik kan mijn bezigheden of taken moeilijk organiseren. FOC14/FOCINF14 QADH 18+
Ik ben voortdurend ‘in de weer’, alsof ik ‘door een motor word aangedreven’. FOC15/FOCINF15 QADH 18+
Ik probeer onder bezigheden uit te komen waarop ik me langere tijd moet concentreren. FOC16/FOCINF16 QADH 18+
Ik praat aan één stuk door. FOC17/FOCINF17 QADH 18+
Ik raak dingen kwijt die ik nodig heb voor taken of bezigheden. FOC18/FOCINF18 QADH 18+
Ik geef antwoord voordat vragen zijn afgemaakt. FOC19/FOCINF19 QADH 18+
Ik ben snel afgeleid. FOC20/FOCINF20 QADH 18+
Ik vind het moeilijk op mijn beurt te wachten. FOC21/FOCINF21 QADH 18+
Ik ben vergeetachtig bij alledaagse bezigheden. FOC22/FOCINF22 QADH 18+
Ik onderbreek anderen of val ze in de rede. FOC23/FOCINF23 QADH 18+
Hoeveel hinder hebt u van de aangegeven problemen met aandacht en hyperactiviteit, ofwel op school of in uw werk, in uw sociale contacten of binnen uw persoonlijke relaties? FOC24/FOCINF24 QADH 18+
Denkt u terug aan de tijd dat de aangegeven problemen met aandacht of hyperactiviteit zich voor het eerst voordeden. Wat is het meest waarschijnlijk? FOC25/FOCINF25 QADH 18+
Hoe oud was u toen deze problemen zich voor het eerst voordeden? FOCAGE/FOCINFAGE QADH 18+

Participants of underage children were asked which statements best described their child's behaviour in the last 6 months:

Questions English Questions Dutch Variable Assessment Age
Let onvoldoende op details bij het werk. CHFOC1 QADH <18
Friemelt met handen of voeten. CHFOC2 QADH <18
Maakt slordige fouten in het werk. CHFOC3 QADH <18
Zit te wiebelen en te draaien op de stoel. CHFOC4 QADH <18
Kan de aandacht slecht bij bezigheden houden. CHFOC5 QADH <18
Staat snel op van de stoel in situaties waarin verwacht wordt dat men netjes blijft zitten. CHFOC6 QADH <18
Luistert slecht wanneer anderen iets zeggen. CHFOC7 QADH <18
Voelt zich rusteloos. CHFOC8 QADH <18
Verveelt zich snel. CHFOC9 QADH <18
Heeft moeite aanwijzingen op te volgen. CHFOC10 QADH <18
Begint aan karweitjes of werk, maar maakt het niet af. CHFOC11 QADH <18
Kan zich moeilijk ontspannen in vrije tijd. CHFOC12 QADH <18
Zoekt in vakantie of vrije tijd een omgeving met drukte en lawaai. CHFOC13 QADH <18
Kan bezigheden of taken moeilijk organiseren. CHFOC14 QADH <18
Is voortdurend 'in de weer', als 'door een motor aangedreven'. CHFOC15 QADH <18
Probeert onder bezigheden uit te komen waarop men zich langere tijd moet concentreren. CHFOC16 QADH <18
Praat aan één stuk door. CHFOC17 QADH <18
Raakt dingen kwijt die nodig zijn voor taken of bezigheden. CHFOC18 QADH <18
Geeft antwoord voordat vragen zijn afgemaakt CHFOC19 QADH <18
Is snel afgeleid. CHFOC20 QADH <18
Vindt het moeilijk op zijn/haar beurt te wachten. CHFOC21 QADH <18
Is vergeetachtig bij alledaagse bezigheden. CHFOC22 QADH <18
Onderbreekt anderen of valt ze in de rede. CHFOC23 QADH <18
Hoeveel hinder heeft uw kind van de aangegeven problemen met aandacht of hyperactiviteit, ofwel op school, in sociale contacten of persoonlijke relaties? CHFOC24 QADH <18
Denkt u terug aan de tijd dat de aangegeven problemen met aandacht of hyperactiviteit zich voor het eerst bij uw kind voordeden. Wat is naar uw mening het meest waarschijnlijk? CHFOC25 QADH <18
Denkt u terug aan de tijd dat de aangegeven problemen met aandacht en hyperactiviteit zich voor het eerst bij uw kind voordeden. Hoe oud was uw kind toen? CHFOCAGE QADH <18
1)
DuPaul, G. J., Power, T. J., Anastopoulos, A. D., & Reid, R. (1998). ADHD Rating Scale—IV: Checklists, norms, and clinical interpretation. New York, NY, US: Guilford Press
2)
Kooij et al. (2005) Internal and external validity of attention-deficit hyperactivity disorder in a population-based sample of adults. Psychological Medicine 35 (6): 817-827
You could leave a comment if you were logged in.
adhd_rating_scale.1573805583.txt.gz · Last modified: 2019/11/15 09:13 by trynke