This is an old revision of the document!

Self-Management (SMAS)

The Self-Management Ability Scale (SMAS-30) is an instrument aimed to measure the self-management skills of elderly people. The first version of the SMAS-30/v1 was originally developed in Dutch, with the aim to determine whether self-management courses for Dutch elderly people actually result in an improvement of self-management skills.

Background

The SMAS-30 measures six self-management skills of elderly people, resulting in subscores per skill as well as a total sum score. The six skills are based on the theory of the self-management of well-being ¹⁾. These skills are:

Taking the initiative (active-motivational ability), Q1-5
Self-efficacy beliefs (cognitive ability), Q6-10
Investment behaviour (active-motivational ability), Q11-15
A positive frame of mind (cognitive ability), Q16-20
Multifunctionality or resources (resource-combining ability), Q21-25
Variety in resources (resource-combining ability), Q26-30

Questions English	Questions Dutch	Variable	Assessment	Age
How often do you take the initiative to contact the people you care about?	Hoe vaak neemt u het initiatief tot contact met de mensen om wie u veel geeft?	SMAS1	1C	18+
How often do you take the initiative to have fun contacts with other people?	Hoe vaak neemt u het initiatief om leuke contacten met anderen te hebben?	SMAS2	1C	18+
How often do you take the initiative to actively engage in something?	Hoe vaak neemt u het initiatief om actief met iets bezig te zijn?	SMAS3	1C	4-12
How often are you engaged in making your house or room as comfortable as possible for yourself (for example by cleaning up or by creating a cosy atmosphere)?	Hoe vaak bent u bezig uw huis of kamer voor uzelf zo comfortabel mogelijk te maken (bijv. door op te ruimen of het gezellig te maken)?	SMAS4	1C	4-12
Do you ever try to be good at something?	Probeert u wel eens ergens goed in te zijn?	SMAS5	1C	4-12
Are you good at something?	Bent u ergens goed in?	SMAS6	1C	4-12
Do you succeed in finding enjoyable activities?	Lukt het u om plezierige bezigheden te vinden?	SMAS7	1C	4-12
Do you succeed in letting others know that you care about them?	Lukt het u om anderen te laten merken dat u om hen geeft?	SMAS8	1C
Do you succeed in taking good care of yourself?	Lukt het u om goed voor uzelf te zorgen?	SMAS9	1C
Do you succeed in having fun contacts with other people?	Lukt het u om leuke contacten met anderen te hebben?	SMAS10	1C	18+
Do you sometimes make a small gesture in order to maintain good contact with your acquaintances (for example making a phone call or sending a postcard)?	Doet u wel eens iets kleins om het contact met uw kennissen goed te houden (bijv. een telefoontje of een kaartje sturen)?	SMAS11	1C	18+
Do you make sure you have enough regular activities (such as a hobby) so that you remain active?	Zorgt u voor voldoende vaste bezigheden (zoals een hobby) zodat u actief bezig blijft?	SMAS12	1C	18+
Do you spend time and effort to maintain a good contact with the people you care about?	Besteedt u tijd en aandacht aan het onderhouden van een goed contact met de mensen om wie u veel geeft?	SMAS13	1C	18+
Do you keep engaging in the things you are good at, so that you remain (very) good at them?	Blijft u bezig met de dingen waar u goed in bent, zodat u er ook (heel) goed in blijft?	SMAS14	1C	18+
Do you make sure you exercise enough to stay fit longer?	Zorgt u voor voldoende lichaamsbeweging of het doen van oefeningen om langer fit te blijven?	SMAS15	1C	18+
Do you expect that, in the future, you will continue to be able to take care of yourself?	Verwacht u dat u, in de toekomst, zich zult kunnen blijven redden?	SMAS16	1C	18+
Do you expect that, in the future, you will engage in pleasant activities?	Verwacht u dat u, in de toekomst, leuke bezigheden zult hebben?	SMAS17	1C	18+
Do you expect that, in the future, you will have family or friends around you?	Verwacht u dat u, in de toekomst, familie of vrienden om u heen zult hebben?	SMAS18	1C	18+
Do you expect that, in the future, you can be of meaning to others?	Verwacht u dat u, in de toekomst, iets kunt betekenen voor anderen?	SMAS19	1C	18+
Do you expect that, in the future, you will have sufficient pleasant social contacts with others?	Verwacht u dat u, in de toekomst, voldoende gezelligheid met anderen zult hebben?	SMAS20	1C	18+
Could you indicate to what extent the following statement applies to you? I do the activities that I find pleasurable together with others.	De bezigheden waar ik plezier aan beleef, doe ik samen met anderen.	SMAS21	1C	18+
Could you indicate to what extent the following statement applies to you? Others benefit from the things I do for fun.	Anderen hebben baat bij de dingen die ik doe voor mijn plezier.	SMAS22	1C	18+
Could you indicate to what extent the following statement applies to you? I engage in my hobbies together with other people.	Mijn hobby’s doe ik samen met anderen.	SMAS23	1C	18+
Could you indicate to what extent the following statement applies to you? I do fun things with people from the neighborhood.	Ik doe gezellige dingen met mensen uit de buurt.	SMAS24	1C	18+
Could you indicate to what extent the following statement applies to you? I sometimes help people in the neighborhood with something.	Ik help mensen uit de buurt wel eens ergens mee.	SMAS25	1C	18+
How many hobbies or regular activities do you have?	Hoeveel hobby’s of vaste bezigheden heeft u?	SMAS26	1C	18+
Do you have several ways to relax when this is needed?	Heeft u verschillende manieren om tot rust te komen wanneer dit nodig is?	SMAS27	1C	18+
Are there things you are good at?	Zijn er dingen waar u goed in bent?	SMAS28	1C	18+
With how many people (family members and others) do you have a confidential relationship?	Met hoeveel mensen (familieleden en anderen) heeft u een vertrouwelijke band?	SMAS29	1C	18+
At how many occasions do you have enjoyable contacts with other people (for example while shopping, or at an association)?	Bij hoeveel gelegenheden heeft u leuke contacten met anderen (bijv. tijdens het winkelen, of bij een vereniging)?	SMAS30	1C	18+

¹⁾

Steverink et al (2005). How to understand and improve older people’s self-management of wellbeing. European journal of aging 2(4):235-244

You could leave a comment if you were logged in.

Lifelines Wiki

User Tools

Site Tools

Self-Management (SMAS)

Background

Page Tools